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by IDE事務局
| 発 行 日 ： 毎月１回１日発行 |
| 発行サイクル ： 年10回（合併号 年２回） |
| 版 型 ： Ａ５（縦210mm×横148mm） |
| ペ ー ジ 数 ： 84ページ |
| 定 価 ： 1,000円（税別・送料込） ※2014年4月1日 |
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by IDE事務局
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【巻頭言】 高等教育は誰が負担するべきか |
越智 光夫 |
| 《今月のテーマ： 「高等教育の「無償化」を問う」》 |
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高等教育の無償化を問う |
小林 雅之 |
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「無償化」を問う |
金子 元久 |
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私立大学からみた「無償化」の論点 |
鎌田 薫 |
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実務からみた「修学支援新制度」の課題 |
大谷 圭介 |
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経済学から見た高等教育無償化政策 |
赤林 英夫 |
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見えてこない高等教育機会への「無償化」の効果 |
吉川 徹 |
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無償化の違和感 |
横山晋一郎 |
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米国の奨学金をめぐるポリティクス |
岸本 睦久 |
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イングランドの授業料・生活費支援政策 |
芝田 政之 |
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フランスの大学の学生納付金：準無償制を巡って |
大場 淳 |
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中国の授業料：有償化と経済支援 |
王 帥 |
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韓国の大学授業料「無償化」と大学の自律性の危機 |
松本 麻人 |
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【Book Review】 天野 郁夫 著
『新制大学の時代 ─日本的高等教育像の模索─』 |
大崎 仁 |
| 【Book Review】 佐藤 靖 著 『科学技術の現代史』 |
磯谷 桂介 |
【一滴】大学の質保証を考える |
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| 【取材ノートから】 |
増谷 文生 |
| 2019年度ＩＤＥセミナー報告 |
ＩＤＥ北海道支部 |
| 「ＩＤＥ現代の高等教育」主要記事もくろく（2019年4月号～ 2020年2-3月号） |
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by IDE事務局
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総論：新任教職員研修の意義と課題 |
両角 亜希子 |
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総論：新任教職員研修について |
細川 敏幸 |
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総論：新任教職員研修について |
上杉 道世 |
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早稲田大学の事例（職員向け新任研修） |
三宮 圭司 |
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立命館大学の事例（職員向け新任研修） |
西川 幸穂 |
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東北大学の事例（実務家教員の研修） |
大森 不二雄 |
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帝京大学の事例（教員向け新任研修） |
井上 史子 |
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京都大学の事例（教員向け新任研修） |
山田 剛史 |
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愛媛大学の事例（教員向け新任研修） |
小林 直人・仲道 雅輝 |
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近年の傾向と課題（新任教員向け研修） |
沖 裕貴 |
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近年の傾向と課題（新任教員または教員向け研修） |
小出 秀文 |
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近年の傾向と課題（新任教員向け研修） |
菊池 滋夫 |
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近年の傾向と課題（新任職員向け研修） |
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※タイトルは仮題です |
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■ＩＤＥ現代の高等教育 バックナンバーのご紹介 |
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